عصبروانشناسان بالینی
Clinical Neuropsychologistsارزیابی و تشخیص بیماران دارای مشکلات عصبی-رفتاری مرتبط با اختلالات اکتسابی یا تکاملی دستگاه عصبی، مانند اختلالات تحلیلبرنده عصبی، آسیب مغزی ضربهای، اختلالات تشنجی و ناتوانیهای یادگیری. توصیه درمان پس از تشخیص، مانند درمانهای توانبخشی، دارو یا جراحی. کمک به ارزیابی پیش و پس از رویههای جراحی مغز و اعصاب، مانند تحریک عمقی مغز.
- کد SOC
- 19-3039.03
- کد ISCO
- 2634
معرفی شغل
ارزیابی و تشخیص بیماران دارای مشکلات عصبی-رفتاری مرتبط با اختلالات اکتسابی یا تکاملی دستگاه عصبی، مانند اختلالات تحلیلبرنده عصبی، آسیب مغزی ضربهای، اختلالات تشنجی و ناتوانیهای یادگیری. توصیه درمان پس از تشخیص، مانند درمانهای توانبخشی، دارو یا جراحی. کمک به ارزیابی پیش و پس از رویههای جراحی مغز و اعصاب، مانند تحریک عمقی مغز.
وظایف شغلی
- مصاحبه با بیماران برای به دست آوردن سابقه پزشکی جامع.
- تشخیص و درمان وضعیتهای مرتبط با آسیب دستگاه عصبی مرکزی، مانند سکته مغزی، نئوپلاسم، بیماریهای عفونی یا التهابی، بیماریهای تحلیلبرنده، ضربههای سر، بیماریهای میلینزدا و اشکال گوناگون بیماریهای زوال عقل.
- تشخیص و درمان جمعیتهای کودکان برای وضعیتهایی مانند ناتوانیهای یادگیری با زمینه رشدی یا ارگانیک.
- تمایز میان سندرمهای روانزاد و عصبزاد، دو یا چند علت مشکوک اختلال کارکرد مغزی، یا میان اختلالات دربردارنده تشنجهای پیچیده.
- تشخیص و درمان وضعیتهای عصبی و روانشناختی در جمعیتهای پزشکی و جراحی، مانند بیماران دارای بیماری زوال عقل زودرس یا درد مزمن با زمینه عصبی.
- تشخیص و درمان جمعیتهای روانپزشکی برای وضعیتهایی مانند اختلال جسمانیشکل، زوال عقل و روانپریشی.
- مطالعه ادبیات جاری، گفتوگو با همکاران و مشارکت در سازمانها یا همایشهای حرفهای برای بهروز ماندن از تحولات عصبروانشناسی.
- تعیین سنجههای پایه عصبیرفتاری برای پایش بیماری پیشرونده مغزی یا بهبودی.
- نگارش یا تهیه گزارشهای تفصیلی بالینی عصبروانشناختی، با استفاده از دادههای آزمونهای روانشناختی یا عصبروانشناختی، سنجههای خودگزارشی، مقیاسهای درجهبندی، مشاهدات مستقیم یا مصاحبهها.
- مشورت با دیگر متخصصان درباره وضعیت عصبی بیماران.
- ارائه آموزش یا مشاوره به افراد و خانوادهها.
- انجام ارزیابیهای عصبروانشناختی مانند سنجش هوش، توانایی تحصیلی، توجه، تمرکز، کارکرد حسیحرکتی، زبان، یادگیری و حافظه.
فعالیتهای کاری
یافتن اصول، دلایل یا واقعیتهای زیربنایی اطلاعات، از راه تجزیهٔ اطلاعات یا دادهها به بخشهای جداگانه.
مشاهده، دریافت و بهدستآوردن اطلاعات از همهٔ منابع مرتبط.
تفسیر یا توضیح معنای اطلاعات و اینکه چطور میتوان از آنها استفاده کرد.
گردآوری، کدگذاری، دستهبندی، محاسبه، جدولبندی، بازبینی یا راستیآزمایی اطلاعات و دادهها.
وارد کردن، پیادهسازی، ثبت، ذخیره یا نگهداری اطلاعات به شکل نوشتاری یا الکترونیکی و مغناطیسی.
ارائهٔ کمک شخصی، رسیدگی پزشکی، حمایت عاطفی یا دیگر مراقبتهای شخصی به کسانی مانند همکاران، مشتریان یا بیماران.
شناسایی اطلاعات از راه دستهبندی، برآورد، تشخیص تفاوتها و شباهتها و رصد تغییر در شرایط یا رویدادها.
تحلیل اطلاعات و ارزیابی نتایج برای انتخاب بهترین راهحل و حل مسئله.
بهروز نگه داشتن دانش فنی خود و بهکارگیری دانش تازه در کار.
رساندن اطلاعات به سرپرستان، همکاران و زیردستان از راه تلفن، نوشتار، ایمیل یا بهصورت حضوری.
درآمد و اشتغال
دانش و شایستگیها
دانش
- روانشناسی
- درمان و مشاوره
- زبان انگلیسی
- آموزش و تربیت
- پزشکی و دندانپزشکی
- زیستشناسی
- خدمات مشتری و خدمات شخصی
- ریاضیات
- جامعهشناسی و انسانشناسی
- رایانه و الکترونیک
مهارتها
- شنیدن فعال
- تفکر انتقادی
- درک اجتماعی
- درک مطلب
- قضاوت و تصمیمگیری
- حل مسائل پیچیده
- سخن گفتن
- نوشتن
- یادگیری فعال
- خدمتمحوری
تواناییها
- درک شنیداری
- درک نوشتاری
- استدلال استقرایی
- استدلال قیاسی
- تشخیص گفتار
- وضوح گفتار
- بینایی نزدیک
- انعطاف در تشخیص الگوی پنهان
تناسب شخصیتی و سبک کاری
شاغلان این شغل بیش از همه به این تیپهای شخصیتی نزدیکاند:
- ۱کاوشگرInvestigative
- ۲اجتماعیSocial
- ۳قاعدهمندConventional
کد هالند این شغل: I-S-C
محیط و شرایط کار
تحصیلات و مسیر ورود
- تجربه
- مهارت، دانش و تجربه گسترده برای این مشاغل مورد نیاز است. بسیاری از آنها به بیش از پنج سال تجربه نیاز دارند. به عنوان مثال، جراحان باید چهار سال کالج و پنج تا هفت سال دیگر آموزش پزشکی تخصصی بگذرانند تا بتوانند کار خود را انجام دهند.
- تحصیلات
- اکثر این مشاغل نیاز به تحصیلات تکمیلی دارند. به عنوان مثال، آنها ممکن است نیاز به مدرک کارشناسی ارشد داشته باشند، و برخی نیاز به مدرک Ph.D.، MD یا JD (مدرک حقوق).
- آموزش
- کارمندان ممکن است به آموزش در حین کار نیاز داشته باشند، اما اکثر این مشاغل فرض میکنند که فرد قبلاً مهارتها، دانش، تجربه مرتبط با کار و/یا آموزش لازم را دارد.
- نمونهها
- این مشاغل اغلب شامل هماهنگی، آموزش، نظارت، یا مدیریت فعالیت های دیگران برای دستیابی به اهداف است. مهارت های ارتباطی و سازمانی بسیار پیشرفته مورد نیاز است. به عنوان مثال می توان به داروسازان، وکلا، ستاره شناسان، زیست شناسان، روحانیون، متخصصان مغز و اعصاب و دامپزشکان اشاره کرد.
مهارتهای نرمافزاری
ابزارهای عمومیتر
ابزارها و تجهیزات
ابزارهای عمومیتر
مشاغل و عناوین مرتبط






