مدرسان معماری در آموزش عالی

شناسایی نیازهای آموزشی دیگران، تدوین برنامه‌ها یا کلاس‌های آموزشی رسمی و تدریس و آموزش دادن به آنان.

تدوین هدف‌ها و برنامه‌های مشخص برای اولویت‌بندی، سازمان‌دهی و به انجام رساندن کار.

استفاده از رایانه و سامانه‌های رایانه‌ای — سخت‌افزار و نرم‌افزار — برای برنامه‌نویسی، نوشتن نرم‌افزار، راه‌اندازی قابلیت‌ها، ورود داده یا پردازش اطلاعات.

به‌روز نگه داشتن دانش فنی خود و به‌کارگیری دانش تازه در کار.

پروراندن، طراحی یا خلق کاربردها، ایده‌ها، روابط، سامانه‌ها یا محصولات تازه، از جمله آثار هنری.

مشاهده، دریافت و به‌دست‌آوردن اطلاعات از همهٔ منابع مرتبط.

ایجاد رابطهٔ کاری سازنده و همکارانه با دیگران و حفظ آن در گذر زمان.

ارتباط با افراد بیرون از سازمان و نمایندگی سازمان نزد مشتریان، عموم مردم، دولت و سایر مراجع بیرونی. این اطلاعات می‌تواند حضوری، کتبی یا از راه تلفن و ایمیل رد و بدل شود.

سنجیدن ارزش، اهمیت یا کیفیت چیزها یا افراد.

شناسایی اطلاعات از راه دسته‌بندی، برآورد، تشخیص تفاوت‌ها و شباهت‌ها و رصد تغییر در شرایط یا رویدادها.

• طراحی
• زبان انگلیسی
• ساختمان و ساخت‌وساز
• آموزش و تربیت
• ارتباطات و رسانه
• رایانه و الکترونیک
• ایمنی و امنیت عمومی
• هنرهای زیبا
• مهندسی و فناوری
• حقوق و امور دولتی

• درک مطلب
• سخن گفتن
• آموزش دادن
• راهبردهای یادگیری
• نوشتن
• شنیدن فعال
• یادگیری فعال
• تفکر انتقادی
• قضاوت و تصمیم‌گیری
• پایش

• بیان شفاهی
• وضوح گفتار
• درک شنیداری
• استدلال قیاسی
• استدلال استقرایی
• بینایی نزدیک
• تشخیص گفتار
• تجسم