مدرسان روان‌شناسی در آموزش عالی

شناسایی نیازهای آموزشی دیگران، تدوین برنامه‌ها یا کلاس‌های آموزشی رسمی و تدریس و آموزش دادن به آنان.

تفسیر یا توضیح معنای اطلاعات و اینکه چطور می‌توان از آن‌ها استفاده کرد.

به‌روز نگه داشتن دانش فنی خود و به‌کارگیری دانش تازه در کار.

ایجاد رابطهٔ کاری سازنده و همکارانه با دیگران و حفظ آن در گذر زمان.

استفاده از رایانه و سامانه‌های رایانه‌ای — سخت‌افزار و نرم‌افزار — برای برنامه‌نویسی، نوشتن نرم‌افزار، راه‌اندازی قابلیت‌ها، ورود داده یا پردازش اطلاعات.

رساندن اطلاعات به سرپرستان، همکاران و زیردستان از راه تلفن، نوشتار، ایمیل یا به‌صورت حضوری.

شناسایی نیازهای رشد دیگران و مربیگری، راهنمایی یا کمک به آنان برای بهبود دانش و مهارتشان.

مشاهده، دریافت و به‌دست‌آوردن اطلاعات از همهٔ منابع مرتبط.

تحلیل اطلاعات و ارزیابی نتایج برای انتخاب بهترین راه‌حل و حل مسئله.

تدوین هدف‌ها و برنامه‌های مشخص برای اولویت‌بندی، سازمان‌دهی و به انجام رساندن کار.

• روان‌شناسی
• زبان انگلیسی
• آموزش و تربیت
• جامعه‌شناسی و انسان‌شناسی
• ریاضیات
• درمان و مشاوره
• رایانه و الکترونیک
• ارتباطات و رسانه
• زیست‌شناسی
• مدیریت و اداره امور

• راهبردهای یادگیری
• درک مطلب
• سخن گفتن
• آموزش دادن
• نوشتن
• شنیدن فعال
• یادگیری فعال
• تفکر انتقادی
• درک اجتماعی
• قضاوت و تصمیم‌گیری

• بیان شفاهی
• درک نوشتاری
• وضوح گفتار
• استدلال قیاسی
• استدلال استقرایی
• تشخیص گفتار
• بینایی نزدیک
• استدلال ریاضی