مدرسان مددکاری اجتماعی در آموزش عالی

تدوین هدف‌ها و برنامه‌های مشخص برای اولویت‌بندی، سازمان‌دهی و به انجام رساندن کار.

به‌روز نگه داشتن دانش فنی خود و به‌کارگیری دانش تازه در کار.

رساندن اطلاعات به سرپرستان، همکاران و زیردستان از راه تلفن، نوشتار، ایمیل یا به‌صورت حضوری.

استفاده از رایانه و سامانه‌های رایانه‌ای — سخت‌افزار و نرم‌افزار — برای برنامه‌نویسی، نوشتن نرم‌افزار، راه‌اندازی قابلیت‌ها، ورود داده یا پردازش اطلاعات.

تفسیر یا توضیح معنای اطلاعات و اینکه چطور می‌توان از آن‌ها استفاده کرد.

مشاهده، دریافت و به‌دست‌آوردن اطلاعات از همهٔ منابع مرتبط.

ارتباط با افراد بیرون از سازمان و نمایندگی سازمان نزد مشتریان، عموم مردم، دولت و سایر مراجع بیرونی. این اطلاعات می‌تواند حضوری، کتبی یا از راه تلفن و ایمیل رد و بدل شود.

شناسایی نیازهای آموزشی دیگران، تدوین برنامه‌ها یا کلاس‌های آموزشی رسمی و تدریس و آموزش دادن به آنان.

وارد کردن، پیاده‌سازی، ثبت، ذخیره یا نگهداری اطلاعات به شکل نوشتاری یا الکترونیکی و مغناطیسی.

پروراندن، طراحی یا خلق کاربردها، ایده‌ها، روابط، سامانه‌ها یا محصولات تازه، از جمله آثار هنری.

• آموزش و تربیت
• جامعه‌شناسی و انسان‌شناسی
• درمان و مشاوره
• روان‌شناسی
• زبان انگلیسی
• رایانه و الکترونیک
• مدیریت و اداره امور
• خدمات مشتری و خدمات شخصی
• ارتباطات و رسانه
• حقوق و امور دولتی

• آموزش دادن
• سخن گفتن
• راهبردهای یادگیری
• درک مطلب
• یادگیری فعال
• نوشتن
• تفکر انتقادی
• شنیدن فعال
• پایش
• درک اجتماعی

• بیان شفاهی
• وضوح گفتار
• بیان نوشتاری
• استدلال قیاسی
• استدلال استقرایی
• تشخیص گفتار
• بینایی نزدیک
• بینایی دور