کارشناسان آموزش و توسعه

Training and Development Specialists

طراحی یا برگزاری برنامه‌های آموزش حرفه‌ای و توسعه مرتبط با کار برای بهبود مهارت‌های فردی یا عملکرد سازمانی. ممکن است نیازهای آموزشی سازمان را تحلیل یا اثربخشی آموزش را ارزیابی کنند.

کد SOC: 13-1151.00
کد ISCO: 2356، 2424

اطلاعات سریع

معرفی شغل

وظایف شغلی

ارزیابی شیوه‌های ارائه آموزش حرفه‌ای، مانند حضوری یا مجازی، برای بهینه کردن اثربخشی آموزش، هزینه آموزش، یا اثرهای زیست‌محیطی.
ارزیابی نیازهای آموزش حرفه‌ای از راه نظرسنجی، مصاحبه با کارکنان، گروه‌های کانونی، یا مشورت با مدیران، مدرسان یا نمایندگان مشتری.
پایش هزینه‌های آموزش حرفه‌ای و تهیه گزارش بودجه برای توجیه هزینه‌کردها.
پایش، ارزیابی یا ثبت فعالیت‌های آموزش حرفه‌ای یا اثربخشی برنامه.
ارزیابی مواد آموزش حرفه‌ای که مدرسان تهیه کرده‌اند، مانند سرفصل، متن یا جزوه.
همگام ماندن با پیشرفت‌های حوزه تخصصی از راه خواندن نشریه‌ها، کتاب‌ها یا مقاله‌های مجله‌های روز.
تهیه، سازمان‌دهی یا تدوین کتابچه‌های رویه آموزش حرفه‌ای، راهنماها، یا مواد درسی، مانند جزوه یا مواد دیداری.
طراحی، برنامه‌ریزی، سازمان‌دهی یا هدایت برنامه‌های توجیهی و آموزش حرفه‌ای برای کارکنان یا مشتریان.
ارائه اطلاعات با فنون یا قالب‌های آموزشی گوناگون، مانند ایفای نقش، شبیه‌سازی، تمرین گروهی، بحث گروهی، ویدئو یا سخنرانی.
ارائه برنامه‌های ویژه آموزش حرفه‌ای برای کمک به کارگران در حفظ یا بهبود مهارت‌های شغلی.
طراحی برنامه‌هایی برای تدوین توان مدیریتی در میان کارکنان رده‌های پایین‌تر.
تدوین روش‌های جایگزین آموزش حرفه‌ای در صورتی که بهبودهای مورد انتظار دیده نشود.

فعالیت‌های کاری

ارتباط با سرپرستان، همکاران یا زیردستان

رساندن اطلاعات به سرپرستان، همکاران و زیردستان از راه تلفن، نوشتار، ایمیل یا به‌صورت حضوری.

آموزش و تعلیم دیگران

شناسایی نیازهای آموزشی دیگران، تدوین برنامه‌ها یا کلاس‌های آموزشی رسمی و تدریس و آموزش دادن به آنان.

برقراری و حفظ روابط بین‌فردی

ایجاد رابطهٔ کاری سازنده و همکارانه با دیگران و حفظ آن در گذر زمان.

به‌روزرسانی و به‌کارگیری دانش مرتبط

به‌روز نگه داشتن دانش فنی خود و به‌کارگیری دانش تازه در کار.

مربی‌گری و توسعه دیگران

شناسایی نیازهای رشد دیگران و مربیگری، راهنمایی یا کمک به آنان برای بهبود دانش و مهارتشان.

کسب اطلاعات

مشاهده، دریافت و به‌دست‌آوردن اطلاعات از همهٔ منابع مرتبط.

ارائه مشاوره و راهنمایی به دیگران

ارائهٔ راهنمایی و مشاورهٔ تخصصی به مدیریت یا گروه‌های دیگر در موضوع‌های فنی، سامانه‌ای یا فرایندی.

تفسیر معنای اطلاعات برای دیگران

تفسیر یا توضیح معنای اطلاعات و اینکه چطور می‌توان از آن‌ها استفاده کرد.

تصمیم‌گیری و حل مسئله

تحلیل اطلاعات و ارزیابی نتایج برای انتخاب بهترین راه‌حل و حل مسئله.

تدوین اهداف و راهبردها

تعیین هدف‌های بلندمدت و مشخص کردن راهبردها و اقدام‌های لازم برای رسیدن به آن‌ها.

درآمد و اشتغال

میانهٔ حقوق سالانه

$۶۹٬۲۸۰/ سال

میانگین $۷۵٬۵۵۰ · ساعتی $۳۳٫۳۱

صدک ۱۰ $۳۸٬۷۶۰صدک ۹۰ $۱۲۳٬۲۵۰

صدک ۲۵ $۵۰٬۱۱۰صدک ۷۵ $۹۵٬۰۵۰

نیمهٔ میانی بازار (صدک ۲۵ تا ۷۵)میانه

پیش‌بینی رشد ۱۰ ساله۱۰٫۸٪

دانش و شایستگی‌ها

دانش

آموزش و تربیت
خدمات مشتری و خدمات شخصی
زبان انگلیسی
کارگزینی و منابع انسانی
مدیریت و اداره امور
روان‌شناسی
ارتباطات و رسانه
رایانه و الکترونیک
امور اداری
جامعه‌شناسی و انسان‌شناسی

مهارت‌ها

سخن گفتن
آموزش دادن
راهبردهای یادگیری
شنیدن فعال
درک اجتماعی
نوشتن
پایش
درک مطلب
تفکر انتقادی
قضاوت و تصمیم‌گیری

توانایی‌ها

بیان شفاهی
وضوح گفتار
درک شنیداری
تشخیص گفتار
روانی ایده‌پردازی
استدلال قیاسی
بینایی نزدیک
بینایی دور

تناسب شخصیتی و سبک کاری

شاغلان این شغل بیش از همه به این تیپ‌های شخصیتی نزدیک‌اند:

۱اجتماعیSocial
۲کاوشگرInvestigative
۳قاعده‌مندConventional

کد هالند این شغل: S-I-C

قابل اتکا بودن۸۰٪

اجتماعی بودن۷۹٪

نوآوری۷۷٪

همکاری۷۷٪

انطباق‌پذیری۷۵٪

کنجکاوی فکری۷۲٪

پیشرفت‌گرایی۶۸٪

محیط و شرایط کار

ارتباط و تعامل· با چه کسانی و چگونه

رایانامه

تقریباً همیشه

تماس با دیگران

تقریباً همیشه

مسئولیت نتایج و دستاوردهای کاری سایر کارکنان

متوسط

شرایط فیزیکی· کجا و در چه محیطی

فضای سرپوشیده با شرایط محیطی کنترل‌شده

زیاد

صرف زمان در حالت نشسته

زیاد

نزدیکی فیزیکی به دیگران

متوسط

صرف زمان در حالت ایستاده

متوسط

مواجهه با صدا و سطوح نویز آزاردهنده یا حواس‌پرت‌کننده

کم

مواجهه با آلاینده‌ها

به‌ندرت

استقلال و مسئولیت· چقدر تصمیم با خودتان است

آزادی عمل در تصمیم‌گیری

زیاد

تحصیلات و مسیر ورود

تحصیلات شاغلان فعلی

کارشناسی۷۸٫۳٪ از شاغلان

دیپلم دبیرستان۸٫۷٪ از شاغلان

کاردانی۸٫۷٪ از شاغلان

برخی واحدهای دانشگاهی۴٫۴٪ از شاغلان

منطقه شغلی چهار: آمادگی قابل توجهی مورد نیاز است

تجربه: مقدار قابل توجهی از مهارت، دانش یا تجربه مرتبط با کار برای این مشاغل مورد نیاز است. به عنوان مثال، یک حسابدار باید چهار سال کالج را بگذراند و چندین سال در حسابداری کار کند تا واجد شرایط در نظر گرفته شود.
تحصیلات: اکثر این مشاغل نیاز به مدرک لیسانس چهار ساله دارند، اما برخی از آنها نیازی به مدرک لیسانس ندارند.
آموزش: کارمندان در این مشاغل معمولاً به چندین سال تجربه مرتبط با کار، آموزش در حین کار و/یا آموزش حرفه ای نیاز دارند.
نمونه‌ها: بسیاری از این مشاغل شامل هماهنگی، نظارت، مدیریت یا آموزش دیگران است. به عنوان مثال می توان به دلالان املاک، مدیران فروش، مدیران پایگاه داده، طراحان گرافیک، شیمیدانان، مدیران هنری و برآوردگران هزینه اشاره کرد.