مدرسان مطالعات منطقهای، قومی و فرهنگی در آموزش عالی
Area, Ethnic, and Cultural Studies Teachers, Postsecondaryتدریس دروس مرتبط با فرهنگ و توسعه یک منطقه، قوم یا هر گروه دیگر، مانند مطالعات آمریکای لاتین، مطالعات زنان یا امور شهری. شامل مدرسانی است که عمدتاً به تدریس میپردازند و نیز افرادی که تدریس و پژوهش را با هم انجام میدهند.
- کد SOC
- 25-1062.00
- کد ISCO
- 2310
معرفی شغل
تدریس دروس مرتبط با فرهنگ و توسعه یک منطقه، قوم یا هر گروه دیگر، مانند مطالعات آمریکای لاتین، مطالعات زنان یا امور شهری. شامل مدرسانی است که عمدتاً به تدریس میپردازند و نیز افرادی که تدریس و پژوهش را با هم انجام میدهند.
وظایف شغلی
- ارزیابی و نمرهدهی فعالیتهای کلاسی، تکالیف و مقالههای دانشجویان.
- تدوین، برگزاری و نمرهدهی آزمونها یا واگذاری این کار به دیگران.
- برنامهریزی، ارزیابی و بازنگری برنامههای درسی، محتوای درس، مواد آموزشی و روشهای تدریس.
- بهروز ماندن از تحولات رشته از طریق مطالعه منابع روز، گفتوگو با همکاران و شرکت در همایشهای حرفهای.
- انجام پژوهش در یک حوزه دانش مشخص و انتشار یافتهها در مجلات تخصصی، کتابها یا رسانههای الکترونیکی.
- همکاری با همکاران برای رسیدگی به مسائل تدریس و پژوهش.
- تهیه مواد درسی مانند سرفصل درس، تکالیف منزل و جزوهها.
- نگهداری سوابق حضور و غیاب دانشجویان، نمرات و سایر سوابق الزامی.
- آغاز، تسهیل و اداره بحثهای کلاسی.
- تهیه و ارائه سخنرانی برای دانشجویان کارشناسی یا تحصیلات تکمیلی درباره موضوعاتی مانند روابط نژادی و قومی، مطالعات جنسیت و دیدگاههای میانفرهنگی.
- برگزاری منظم ساعات حضور در دفتر برای مشاوره و کمک به دانشجویان.
- مشاوره به دانشجویان درباره برنامههای درسی دانشگاهی و حرفهای، و درباره مسائل شغلی.
فعالیتهای کاری
شناسایی نیازهای آموزشی دیگران، تدوین برنامهها یا کلاسهای آموزشی رسمی و تدریس و آموزش دادن به آنان.
مشاهده، دریافت و بهدستآوردن اطلاعات از همهٔ منابع مرتبط.
رساندن اطلاعات به سرپرستان، همکاران و زیردستان از راه تلفن، نوشتار، ایمیل یا بهصورت حضوری.
پروراندن، طراحی یا خلق کاربردها، ایدهها، روابط، سامانهها یا محصولات تازه، از جمله آثار هنری.
ایجاد رابطهٔ کاری سازنده و همکارانه با دیگران و حفظ آن در گذر زمان.
تدوین هدفها و برنامههای مشخص برای اولویتبندی، سازماندهی و به انجام رساندن کار.
تعیین هدفهای بلندمدت و مشخص کردن راهبردها و اقدامهای لازم برای رسیدن به آنها.
شناسایی اطلاعات از راه دستهبندی، برآورد، تشخیص تفاوتها و شباهتها و رصد تغییر در شرایط یا رویدادها.
وارد کردن، پیادهسازی، ثبت، ذخیره یا نگهداری اطلاعات به شکل نوشتاری یا الکترونیکی و مغناطیسی.
شناسایی نیازهای رشد دیگران و مربیگری، راهنمایی یا کمک به آنان برای بهبود دانش و مهارتشان.
درآمد و اشتغال
دانش و شایستگیها
دانش
- آموزش و تربیت
- زبان انگلیسی
- جامعهشناسی و انسانشناسی
- تاریخ و باستانشناسی
- زبان خارجی
- ارتباطات و رسانه
- رایانه و الکترونیک
- فلسفه و الهیات
- امور اداری
- روانشناسی
مهارتها
- درک مطلب
- سخن گفتن
- آموزش دادن
- نوشتن
- شنیدن فعال
- یادگیری فعال
- راهبردهای یادگیری
- تفکر انتقادی
- حل مسائل پیچیده
- درک اجتماعی
تواناییها
- بیان شفاهی
- بیان نوشتاری
- وضوح گفتار
- بینایی نزدیک
- استدلال استقرایی
- استدلال قیاسی
- تشخیص گفتار
- توجه انتخابی
تناسب شخصیتی و سبک کاری
شاغلان این شغل بیش از همه به این تیپهای شخصیتی نزدیکاند:
- ۱اجتماعیSocial
- ۲کاوشگرInvestigative
- ۳هنریArtistic
کد هالند این شغل: S-I-A
محیط و شرایط کار
تحصیلات و مسیر ورود
- تجربه
- مهارت، دانش و تجربه گسترده برای این مشاغل مورد نیاز است. بسیاری از آنها به بیش از پنج سال تجربه نیاز دارند. به عنوان مثال، جراحان باید چهار سال کالج و پنج تا هفت سال دیگر آموزش پزشکی تخصصی بگذرانند تا بتوانند کار خود را انجام دهند.
- تحصیلات
- اکثر این مشاغل نیاز به تحصیلات تکمیلی دارند. به عنوان مثال، آنها ممکن است نیاز به مدرک کارشناسی ارشد داشته باشند، و برخی نیاز به مدرک Ph.D.، MD یا JD (مدرک حقوق).
- آموزش
- کارمندان ممکن است به آموزش در حین کار نیاز داشته باشند، اما اکثر این مشاغل فرض میکنند که فرد قبلاً مهارتها، دانش، تجربه مرتبط با کار و/یا آموزش لازم را دارد.
- نمونهها
- این مشاغل اغلب شامل هماهنگی، آموزش، نظارت، یا مدیریت فعالیت های دیگران برای دستیابی به اهداف است. مهارت های ارتباطی و سازمانی بسیار پیشرفته مورد نیاز است. به عنوان مثال می توان به داروسازان، وکلا، ستاره شناسان، زیست شناسان، روحانیون، متخصصان مغز و اعصاب و دامپزشکان اشاره کرد.
مهارتهای نرمافزاری
ابزارهای عمومیتر
ابزارها و تجهیزات
ابزارهای عمومیتر
۲۴ مورد از ۳۴ ابزار ثبتشده برای این شغل
مشاغل و عناوین مرتبط




