مدرسان علوم رایانه در آموزش عالی
Computer Science Teachers, Postsecondaryتدریس دروس علوم رایانه. ممکن است در حوزهای از علوم رایانه، مانند طراحی و کارکرد رایانه یا تحلیل عملیات و پژوهش، تخصص داشته باشند. شامل مدرسانی است که عمدتاً به تدریس میپردازند و نیز افرادی که تدریس و پژوهش را با هم انجام میدهند.
- کد SOC
- 25-1021.00
- کد ISCO
- 2310
معرفی شغل
تدریس دروس علوم رایانه. ممکن است در حوزهای از علوم رایانه، مانند طراحی و کارکرد رایانه یا تحلیل عملیات و پژوهش، تخصص داشته باشند. شامل مدرسانی است که عمدتاً به تدریس میپردازند و نیز افرادی که تدریس و پژوهش را با هم انجام میدهند.
وظایف شغلی
- تدوین، برگزاری و نمرهدهی امتحانات یا واگذاری این کار به دیگران.
- ارزیابی و نمرهدهی کارهای کلاسی، کارهای آزمایشگاهی، تکالیف و مقالات دانشجویان.
- برنامهریزی، ارزیابی و بازنگری برنامههای درسی، محتوای درس و مواد درسی و روشهای تدریس.
- تدوین و نگهداری وبسایتها برای دورههای برخط.
- بهروز ماندن از تحولات رشته از طریق مطالعه منابع روز، گفتوگو با همکاران و شرکت در همایشهای حرفهای.
- تهیه مواد درسی مانند سرفصل درس، تکالیف منزل و جزوهها.
- مشارکت در فعالیتهای جذب، ثبتنام و جایابی دانشجویان.
- تهیه و ارائه سخنرانی برای دانشجویان کارشناسی یا تحصیلات تکمیلی درباره موضوعاتی مانند برنامهنویسی، ساختمان داده و طراحی نرمافزار.
- آغاز، تسهیل و اداره بحثهای کلاسی.
- نگهداری سوابق حضور و غیاب دانشجویان، نمرات و سایر سوابق الزامی.
- برگزاری منظم ساعات حضور در دفتر برای مشاوره و کمک به دانشجویان.
- مشاوره به دانشجویان درباره برنامههای درسی دانشگاهی و حرفهای و مسائل شغلی.
فعالیتهای کاری
شناسایی نیازهای آموزشی دیگران، تدوین برنامهها یا کلاسهای آموزشی رسمی و تدریس و آموزش دادن به آنان.
بهروز نگه داشتن دانش فنی خود و بهکارگیری دانش تازه در کار.
استفاده از رایانه و سامانههای رایانهای — سختافزار و نرمافزار — برای برنامهنویسی، نوشتن نرمافزار، راهاندازی قابلیتها، ورود داده یا پردازش اطلاعات.
تحلیل اطلاعات و ارزیابی نتایج برای انتخاب بهترین راهحل و حل مسئله.
پروراندن، طراحی یا خلق کاربردها، ایدهها، روابط، سامانهها یا محصولات تازه، از جمله آثار هنری.
مشاهده، دریافت و بهدستآوردن اطلاعات از همهٔ منابع مرتبط.
یافتن اصول، دلایل یا واقعیتهای زیربنایی اطلاعات، از راه تجزیهٔ اطلاعات یا دادهها به بخشهای جداگانه.
گردآوری، کدگذاری، دستهبندی، محاسبه، جدولبندی، بازبینی یا راستیآزمایی اطلاعات و دادهها.
رساندن اطلاعات به سرپرستان، همکاران و زیردستان از راه تلفن، نوشتار، ایمیل یا بهصورت حضوری.
تفسیر یا توضیح معنای اطلاعات و اینکه چطور میتوان از آنها استفاده کرد.
درآمد و اشتغال
دانش و شایستگیها
دانش
- رایانه و الکترونیک
- آموزش و تربیت
- زبان انگلیسی
- خدمات مشتری و خدمات شخصی
- ریاضیات
- مهندسی و فناوری
- مدیریت و اداره امور
- امور اداری
- طراحی
- ایمنی و امنیت عمومی
مهارتها
- آموزش دادن
- درک مطلب
- نوشتن
- سخن گفتن
- تفکر انتقادی
- شنیدن فعال
- راهبردهای یادگیری
- یادگیری فعال
- قضاوت و تصمیمگیری
- پایش
تواناییها
- بیان شفاهی
- درک شنیداری
- وضوح گفتار
- استدلال قیاسی
- استدلال استقرایی
- بینایی نزدیک
- تشخیص گفتار
- توجه انتخابی
تناسب شخصیتی و سبک کاری
شاغلان این شغل بیش از همه به این تیپهای شخصیتی نزدیکاند:
- ۱اجتماعیSocial
- ۲کاوشگرInvestigative
- ۳قاعدهمندConventional
کد هالند این شغل: S-I-C
محیط و شرایط کار
تحصیلات و مسیر ورود
- تجربه
- مهارت، دانش و تجربه گسترده برای این مشاغل مورد نیاز است. بسیاری از آنها به بیش از پنج سال تجربه نیاز دارند. به عنوان مثال، جراحان باید چهار سال کالج و پنج تا هفت سال دیگر آموزش پزشکی تخصصی بگذرانند تا بتوانند کار خود را انجام دهند.
- تحصیلات
- اکثر این مشاغل نیاز به تحصیلات تکمیلی دارند. به عنوان مثال، آنها ممکن است نیاز به مدرک کارشناسی ارشد داشته باشند، و برخی نیاز به مدرک Ph.D.، MD یا JD (مدرک حقوق).
- آموزش
- کارمندان ممکن است به آموزش در حین کار نیاز داشته باشند، اما اکثر این مشاغل فرض میکنند که فرد قبلاً مهارتها، دانش، تجربه مرتبط با کار و/یا آموزش لازم را دارد.
- نمونهها
- این مشاغل اغلب شامل هماهنگی، آموزش، نظارت، یا مدیریت فعالیت های دیگران برای دستیابی به اهداف است. مهارت های ارتباطی و سازمانی بسیار پیشرفته مورد نیاز است. به عنوان مثال می توان به داروسازان، وکلا، ستاره شناسان، زیست شناسان، روحانیون، متخصصان مغز و اعصاب و دامپزشکان اشاره کرد.
مهارتهای نرمافزاری
ابزارهای عمومیتر
ابزارها و تجهیزات
ابزارهای عمومیتر
۲۴ مورد از ۳۶ ابزار ثبتشده برای این شغل
مشاغل و عناوین مرتبط










