مدرسان فلسفه و ادیان در آموزش عالی

شناسایی نیازهای آموزشی دیگران، تدوین برنامه‌ها یا کلاس‌های آموزشی رسمی و تدریس و آموزش دادن به آنان.

تفسیر یا توضیح معنای اطلاعات و اینکه چطور می‌توان از آن‌ها استفاده کرد.

مشاهده، دریافت و به‌دست‌آوردن اطلاعات از همهٔ منابع مرتبط.

پروراندن، طراحی یا خلق کاربردها، ایده‌ها، روابط، سامانه‌ها یا محصولات تازه، از جمله آثار هنری.

تحلیل اطلاعات و ارزیابی نتایج برای انتخاب بهترین راه‌حل و حل مسئله.

استفاده از رایانه و سامانه‌های رایانه‌ای — سخت‌افزار و نرم‌افزار — برای برنامه‌نویسی، نوشتن نرم‌افزار، راه‌اندازی قابلیت‌ها، ورود داده یا پردازش اطلاعات.

به‌روز نگه داشتن دانش فنی خود و به‌کارگیری دانش تازه در کار.

شناسایی اطلاعات از راه دسته‌بندی، برآورد، تشخیص تفاوت‌ها و شباهت‌ها و رصد تغییر در شرایط یا رویدادها.

سنجیدن ارزش، اهمیت یا کیفیت چیزها یا افراد.

ایجاد رابطهٔ کاری سازنده و همکارانه با دیگران و حفظ آن در گذر زمان.

• فلسفه و الهیات
• زبان انگلیسی
• آموزش و تربیت
• تاریخ و باستان‌شناسی
• جامعه‌شناسی و انسان‌شناسی
• حقوق و امور دولتی
• رایانه و الکترونیک
• ارتباطات و رسانه
• خدمات مشتری و خدمات شخصی
• روان‌شناسی

• درک مطلب
• سخن گفتن
• شنیدن فعال
• آموزش دادن
• نوشتن
• تفکر انتقادی
• راهبردهای یادگیری
• یادگیری فعال
• حل مسائل پیچیده
• قضاوت و تصمیم‌گیری

• بیان شفاهی
• درک نوشتاری
• وضوح گفتار
• استدلال استقرایی
• استدلال قیاسی
• بینایی نزدیک
• تشخیص گفتار
• حافظه‌سپاری