انیماتور
Technical Animatorساخت جلوههای ویژه یا پویانمایی با استفاده از فیلم، ویدئو، رایانه یا دیگر ابزارها و رسانههای الکترونیکی برای محصولاتی مانند بازیهای رایانهای، فیلمها، نماهنگها و آگهیهای تجاری.
- کد SOC
- 27-1014.00
- کد ISCO
- 2166
- کد NOC
- 954
معرفی شغل انیماتور
ساخت جلوههای ویژه یا پویانمایی با استفاده از فیلم، ویدئو، رایانه یا دیگر ابزارها و رسانههای الکترونیکی برای محصولاتی مانند بازیهای رایانهای، فیلمها، نماهنگها و آگهیهای تجاری.
این شغل در آگهیهای استخدام با عنوانهایی مانند پویانماساز، پویانماساز 3D (پویانماساز سهبعدی)، هنرمند گرافیک متحرک، طراح 3D (طراح سهبعدی) و مدلساز 3D (مدلساز سهبعدی) هم دیده میشود.
یک روز کاری انیماتور
ترجمهٔ متن یا بریف به تصویر: طرح زدن نماها، تعیین زاویه و ریتم و گرفتن تأیید پیش از شروع کار سنگین. تغییر در این مرحله ارزان است و بعد از رندر، گران.
ساختن حجمها و بستن اسکلت و کنترلها روی شخصیت تا قابل حرکتدادن شود. ریگ بد، تمام مرحلهٔ انیمیشن را کند و پرخطا میکند.
قلب کار: گذاشتن کلیدهای اصلی، تنظیم زمانبندی و ویرایش منحنیهای حرکت تا حرکت طبیعی به نظر برسد. چند ثانیه انیمیشن میتواند چند روز کار ببرد.
نورپردازی صحنه، تنظیم متریال و گرفتن خروجی. رندر ساعتها طول میکشد، پس کار معمولاً شب اجرا میشود و صبح، خروجی بررسی میشود.
دیدن نسخهٔ خروجی با کارگردان یا کارفرما و اعمال اصلاحات. چند دور بازبینی عادی است و مدیریت تعداد دورها بخشی از قرارداد کاری است.
خروجی گرفتن با مشخصات درست، نامگذاری و بایگانی فایلها و تحویل به تدوین یا تیم بعدی. در پروژههای گروهی، نظم فایلها به اندازهٔ کیفیت تصویر مهم است.
وظایف شغلی انیماتور
- طراحی گرافیک و پویانمایی پیچیده، با استفاده از داوری مستقل، خلاقیت و تجهیزات رایانهای.
- خلق طرحها، نقاشیها و تصویرسازیهای پایه برای برچسب محصول، جعبه، پست مستقیم یا تلویزیون.
- خلق تصاویر دوبعدی و سهبعدی که اشیا را در حال حرکت نشان میدهند یا یک فرایند را به تصویر میکشند، با استفاده از برنامههای پویانمایی یا مدلسازی رایانهای.
- زنده جلوه دادن اشیا یا شخصیتها از طریق دستکاری نور، رنگ، بافت، سایه و شفافیت، یا دستکاری تصاویر ثابت برای ایجاد توهم حرکت.
- بهکارگیری پرورش داستان، کارگردانی، فیلمبرداری و تدوین در پویانمایی برای ساخت استوریبوردهایی که روند پویانمایی را نشان میدهند و صحنهها و شخصیتهای کلیدی را ترسیم میکنند.
- فیلمنامهنویسی، برنامهریزی و ساخت توالیهای روایی پویانما در مهلتهای فشرده، با استفاده از نرمافزار رایانهای و فنون ترسیم دستی.
- تدوین خلاصههای توجیهی، بروشورها، ارائههای چندرسانهای، صفحات وب، محصولات تبلیغاتی، تصویرسازیهای فنی و آثار هنری رایانهای برای استفاده در محصولات، کتابچههای فنی، متون، خبرنامهها و نمایشهای اسلایدی.
- خلق تصاویر قلم و کاغذ برای اسکن، ویرایش، رنگآمیزی، بافتدهی یا پویانمایی با رایانه.
- مونتاژ، حروفچینی، اسکن و تولید آثار هنری دیجیتال آماده چاپ یا نگاتیو فیلم و نمونههای چاپی.
- تبدیل اشیای واقعی به اشیای پویانما از طریق مدلسازی، با استفاده از فنونی مانند اسکن نوری.
- پیادهسازی و نگهداری سامانههای کنترل پیکربندی.
- مشارکت در طراحی و تولید کارزارهای چندرسانهای، با بر عهده گرفتن بودجهبندی و زمانبندی و کمک در مسئولیتهایی مانند هماهنگی تولید، طراحی پسزمینه و پیگیری پیشرفت.
فعالیتهای کاری انیماتور
استفاده از رایانه و سامانههای رایانهای — سختافزار و نرمافزار — برای برنامهنویسی، نوشتن نرمافزار، راهاندازی قابلیتها، ورود داده یا پردازش اطلاعات.
پروراندن، طراحی یا خلق کاربردها، ایدهها، روابط، سامانهها یا محصولات تازه، از جمله آثار هنری.
رساندن اطلاعات به سرپرستان، همکاران و زیردستان از راه تلفن، نوشتار، ایمیل یا بهصورت حضوری.
مشاهده، دریافت و بهدستآوردن اطلاعات از همهٔ منابع مرتبط.
بهروز نگه داشتن دانش فنی خود و بهکارگیری دانش تازه در کار.
گردآوری، کدگذاری، دستهبندی، محاسبه، جدولبندی، بازبینی یا راستیآزمایی اطلاعات و دادهها.
شناسایی اطلاعات از راه دستهبندی، برآورد، تشخیص تفاوتها و شباهتها و رصد تغییر در شرایط یا رویدادها.
تحلیل اطلاعات و ارزیابی نتایج برای انتخاب بهترین راهحل و حل مسئله.
ایجاد رابطهٔ کاری سازنده و همکارانه با دیگران و حفظ آن در گذر زمان.
استفاده از اطلاعات مرتبط و قضاوت شخصی برای تعیین اینکه آیا رویدادها یا فرایندها با قوانین، مقررات یا استانداردها مطابقت دارند.
تخصصها و گرایشهای انیماتور
حرکت را قاببهقاب یا با ابزارهای برداری میسازد. در ایران بیشترِ کار این شاخه در انیمیشن کوتاه، تیزر تبلیغاتی و محتوای آموزشی است.
شخصیت و اشیای مدلشده را در نرمافزار سهبعدی به حرکت درمیآورد: کلیدگذاری، وزن و زمانبندی حرکت. باورپذیری حرکت بیشتر به فهم فیزیک و بازیگری برمیگردد تا به نرمافزار.
چیزی را به تصویر واقعی اضافه میکند که سر صحنه نبوده: ترکیب لایهها، حذف پرده سبز، انفجار و شبیهسازی. کارش باید دیده نشود تا موفق باشد.
تایپوگرافی، نمودار و عناصر گرافیکی را متحرک میکند برای تیزر، اینفوگرافیک و محتوای شبکههای اجتماعی. پرتقاضاترین شاخه در بازار تبلیغات است.
حجم، شخصیت و محیط سهبعدی را میسازد و روی آن بافت و متریال میگذارد. کارش ورودی انیماتور است و کیفیت مدل، سقف کیفیت کل خروجی را تعیین میکند.
حرکتهای قابلتکرار میسازد که موتور بازی آنها را بیدرنگ اجرا کند: دویدن، پرش، ضربه و واکنش. محدودیتهای فنی موتور، بخشی از مسئلهٔ طراحی است.
درآمد و حقوق انیماتور
حقوق انیماتور بهطور میانه ماهانه ۵۲ میلیون تومان است (میانگین ۵۶ میلیون). نیمهٔ میانی شاغلان بین ۴۱ تا ۶۷ میلیون تومان میگیرند و اشتغال این شغل تا ۱۰ سال آینده ۱٫۶٪ رشد پیشبینی میشود.
دانش و مهارتهای انیماتور
دانش
- رایانه و الکترونیک
- زبان انگلیسی
- طراحی
- ارتباطات و رسانه
- خدمات مشتری و خدمات شخصی
- فروش و بازاریابی
- مخابرات
- مهندسی و فناوری
- تولید و فرآوری
- جغرافیا
مهارتها
- شنیدن فعال
- درک مطلب
- تفکر انتقادی
- سخن گفتن
- یادگیری فعال
- قضاوت و تصمیمگیری
- نوشتن
- پایش
- حل مسائل پیچیده
- مدیریت زمان
تواناییها
- درک شنیداری
- درک نوشتاری
- تجسم
- بینایی نزدیک
- تشخیص رنگ
- استدلال قیاسی
- حساسیت به مسئله
- وضوح گفتار
تناسب شخصیتی و سبک کاری انیماتور
شاغلان این شغل بیش از همه به این تیپهای شخصیتی نزدیکاند:
- ۱هنریArtistic
- ۲واقعگراRealistic
- ۳قاعدهمندConventional
کد هالند این شغل: A-R-C
محیط و شرایط کار انیماتور
تحصیلات و مسیر ورود به شغل انیماتور
- تجربه
- مقدار قابل توجهی از مهارت، دانش یا تجربه مرتبط با کار برای این مشاغل مورد نیاز است. به عنوان مثال، یک حسابدار باید چهار سال کالج را بگذراند و چندین سال در حسابداری کار کند تا واجد شرایط در نظر گرفته شود.
- تحصیلات
- اکثر این مشاغل نیاز به مدرک لیسانس چهار ساله دارند، اما برخی از آنها نیازی به مدرک لیسانس ندارند.
- آموزش
- کارمندان در این مشاغل معمولاً به چندین سال تجربه مرتبط با کار، آموزش در حین کار و/یا آموزش حرفه ای نیاز دارند.
- نمونهها
- بسیاری از این مشاغل شامل هماهنگی، نظارت، مدیریت یا آموزش دیگران است. به عنوان مثال می توان به دلالان املاک، مدیران فروش، مدیران پایگاه داده، طراحان گرافیک، شیمیدانان، مدیران هنری و برآوردگران هزینه اشاره کرد.
دورههای فنی و حرفهای انیماتور
تولید ویدئو محتوای الکترونیکی برای آموزش و ارائه
216620530660011شایستگیفناوری اطلاعات · سطح ۲ · دیپلم · ۵۶ ساعت (۱۱ نظری + ۴۵ عملی)
سرفصلها (۶)
- ۱.پیش تولید و طراحی دوره آموزشی و محتوای الکترونیکی
- ۲.تطابق با استاندارد قابلیت دسترسی وب WCAG 2.0 برای محتوای الکترونیکی
- ۳.تولید، ضبط صدا و تصویر خام توسط خود شخص
- ۴.تولید، ضبط صدا و تصویر خام با روش استاندارد
- ۵.تولید، ضبط صدا و تصویر خام با چند دوربین
- ۶.انجام مراحل پس از تولید و ویرایش و بازنگری
استفاده از FIREWORK
216620530710011شایستگیفناوری اطلاعات · سطح ۲ · سیکل · ۷۲ ساعت (۱۶ نظری + ۵۶ عملی)
سرفصلها (۱۹)
- ۱.توانایی شناخت مبانی و مفاهیم اولیه Fire Works MX
- ۲.شناسایی اصول نصب نرم افزار
- ۳.آشنایی با مفاهیم انواع تصاویر از نظر تکنیک و کار در Fire Works
- ۴.شناسایی اصول کار با سبک ها
- ۵.شناسایی اصول ساختن و ویرایش slice ها
- ۶.شناسایی اصول ساختن دکمه
- ۷.شناسایی اصول تولید انیمیشن
- ۸.آشنایی با مفاهیم بهینه سازی
- ۹.شناسایی اصول تنظیمات Preferences
- ۱۰.توانایی کار با سبک ها و سمبل ها و URL ها
- ۱۱.شناسایی اصول کار با سمبل ها
- ۱۲.توانایی کار با Hotspot, Rollover, Slice ها
- ۱۳.شناسایی اصول ساختن Slice
- ۱۴.شناسایی اصول آماده کردن Slice
- ۱۵.توانایی ساختن دکمه و pop-up Menu
- ۱۶.شناسایی اصول ساختن Navigation Bar
- ۱۷.توانایی ساختن انیمیشن
- ۱۸.شناسایی اصول کار با سمبل های انیمیشن
- ۱۹.شناسایی اصول انجام Tweening
کاربری نرم افزار Snagit
216620530770011شایستگیفناوری اطلاعات · سطح ۲ · سیکل · ۲۴ ساعت (۹ نظری + ۱۵ عملی)
سرفصلها (۵)
- ۱.کار با اصول اولیه نرم افزار SnagIt
- ۲.کار با Wizard نرم افزار SnagIt
- ۳.گرفتن Capture به صورت Image
- ۴.گرفتن Capture به صورت Text
- ۵.توانایی گرفتن Capture به صورت Video
کاروری FLASH
216620531130011شایستگیفناوری اطلاعات · سطح ۲ · کاردانی · ۵۸ ساعت (۱۲ نظری + ۳۰ عملی + ۱۶ پروژه)
سرفصلها (۸)
- ۱.برنامه ریزی و ایجاد محتوا
- ۲.کار با ActionScript و Behaviors
- ۳.مدیریت محتوای وب سایت
- ۴.ایجاد حرکت
- ۵.کار با تصاویر متحرک
- ۶.استفاده از صدا و فیلم
- ۷.انتشار وب سایت
- ۸.مدیریت خط زمان (Timeline)
انیمیشن سازی فیلم و بازی های کامپیوتری با MAYA
216630530040011شایستگیفناوری اطلاعات · سطح ۳ · دیپلم · ۶۰ ساعت (۲۰ نظری + ۴۰ عملی)
سرفصلها (۵)
- ۱.انجام Programming, Dynamic در Maya
- ۲.نصب و راه اندازی و ساخت احجام 3D در Maya
- ۳.انجام تخصصی Rendering در Maya
- ۴.انجام تخصصی Animation در Maya
- ۵.مدل سازی تخصصی در Maya
بازی ساز مقدماتی با موتور یونیتی
216630530060001شغلفناوری اطلاعات · سطح ۳ · سیکل · ۷۵ ساعت (۲۳ نظری + ۵۲ عملی)
سرفصلها (۱۳)
- ۱.کار با انیمیشن در یونیتی (Animation)
- ۲.کار با صدا در یونیتی (Sound)
- ۳.طراحی و پیاده سازی رابط کاربری گرافیکی در یونیتی (GUI)
- ۴.خروجی گرفتن از بازی
- ۵.کار با اشیاء و قطعات (components & GameObject) در یونیتی
- ۶.محیط سازی سه بعدی – کار با Terrain Editor در یونیتی
- ۷.کد نویسی مقدماتی در یونیتی - Scripting
- ۸.ورود و خروج دستیارها و استفاده از دستیارهای کمکی در یونیتی (Imported assets - Export)
- ۹.کار با پریفب ها و سیستم ذرات – متریال و تکسچر در یونیتی
- ۱۰.نورپردازی در یونیتی Lighting
- ۱۱.کار با دوربین و لایه ها در یونیتی (Layers & Camera)
- ۱۲.نصب و راه اندازی نرم افزار یونیتی
- ۱۳.کار با محیط کاری و رابط کاربری یونیتی
طراح جلوه های ویژه AFTER EFFECTS
216630530860001شغلفناوری اطلاعات · سطح ۳ · سیکل · ۲۱۲ ساعت (۵۶ نظری + ۱۵۶ عملی)
سرفصلها (۱۴)
- ۱.نصب AFTER EFFECTS
- ۲.ایجاد افکتها
- ۳.کار با دوربینها
- ۴.کار با فضای سهبعدی و cinema 4D
- ۵.کار با تصاویر
- ۶.گرفتن خروجی
- ۷.کار با امور اولیه
- ۸.کار در پانل TimeLine
- ۹.کار با لایهها
- ۱۰.درج متنها و ترسیم اشکال
- ۱۱.کار با Composition و Pre-Compose
- ۱۲.بررسی کانال Alpha و اصول کار با Track Matte
- ۱۳.ترکیب رنگها
- ۱۴.ساخت انیمیشن
کاروری Captivate
216630530960021شایستگیفناوری اطلاعات · سطح ۳ · دیپلم · ۴۸ ساعت (۱۵ نظری + ۳۳ عملی)
سرفصلها (۹)
- ۱.نرم افزار Captivate و قابلیت های آن
- ۲.شبیه سازی غیر تعاملی محیط های نرم افزاری
- ۳.شبیه سازی تعاملی محیط های نرم افزاری
- ۴.انجام تنظیمات پروژه و گرفتن خروجی از آن
- ۵.اضافه کردن اشیاء تعاملی به پروژه
- ۶.اضافه کردن اشیاء غیر تعاملی به پروژه
- ۷.ساخت آزمون های الکترونیکی و نحوه کار با آنها
- ۸.کار با صدا و انیمیشن در پروژه
- ۹.ساماندهی پروژه و ساخت مجموعه (collection)
کاروری ECDL CAD
216630531120011شایستگیفناوری اطلاعات · سطح ۳ · دیپلم · ۴۸ ساعت (۱۶ نظری + ۳۲ عملی)
سرفصلها (۱۶)
- ۱.توانایی کار با موارد اولیه CAD
- ۲.شناسایی اصول تغییر خصیصههای لایه برای Object
- ۳.شناسایی اصول ایجاد table
- ۴.توانایی Plot کردن
- ۵.توانایی تنظیم محیط سند
- ۶.اصول ساختن و تعریف layer
- ۷.شناسایی اصول تعریف و تنظیم سبک ابعاد
- ۸.شناسایی اصول تنظیم نوع و سبک
- ۹.شناسایی اصول تنظیم رنگ
- ۱۰.توانایی ساخت دیگر Objectها
- ۱۱.شناسایی اصول رسم Ellipse
- ۱۲.شناسایی اصول درج یک Object
- ۱۳.توانایی مرور و چاپ سند
- ۱۴.شناسایی اصول اندازهگیری فواصل و ناحیهها
- ۱۵.شناسایی اصول اضافه کردن Title Block
- ۱۶.توانایی انجام Adjust Settings
کاروری FREEHAND
216630531150011شایستگیفناوری اطلاعات · سطح ۳ · کاردانی · ۷۲ ساعت (۲۵ نظری + ۴۷ عملی)
سرفصلها (۱۱)
- ۱.کار با Artwork
- ۲.نصب و راهاندازی
- ۳.کار با لایهها
- ۴.ایجاد جلوههای ویژه
- ۵.ذخیره و چاپ
- ۶.مدیریت رنگها
- ۷.ایجاد و فراخوانی اسناد گرافیکی
- ۸.صفحهآرایی
- ۹.رسم لوگو
- ۱۰.ایجاد پوسترهای تبلیغاتی
- ۱۱.ترسیم اشکال برداری
برنامه نویس Directx
216640530230001شغلفناوری اطلاعات · سطح ۴ · دیپلم · ۴۰۰ ساعت (۱۸۴ نظری + ۲۱۶ عملی)
سرفصلها (۲۰)
- ۱.توانایی مبانی ریاضی گرافیک
- ۲.آشنایی با تبدیلات پایهای
- ۳.آشنایی با انتقال
- ۴.آشنایی با تغییر مقیاس
- ۵.آشنایی با تبدیلات مرکب
- ۶.دوران حول نقطه دلخواه
- ۷.آشنایی با طریقه فعالسازی وسایل ورودی
- ۸.آشنایی با نحوه عملکرد فیلترها
- ۹.آشنایی با رفرنسهای مربوط به صوت
- ۱۰.آشنایی با رسم اولین مثلث
- ۱۱.آشنایی با نحوه تعریف دوربینها
- ۱۲.آشنایی با ساخت شکلی بیش از یک مثلث
- ۱۳.ایجاد الگوریتم برای رئوس با همدیگر
- ۱۴.نحوه پیکربندی با توجه به امکانات کارت گرافیکی
- ۱۵.توانایی کار با سطح ناهموار برچسبدار
- ۱۶.توانایی ایجاد تصادم
- ۱۷.توانایی ایجاد SKY BOX
- ۱۸.توانایی فیلتر کردن برچسبها
- ۱۹.توانایی استفاده از اصوات
- ۲۰.توانایی نمایش متن
رایانه کار DIRECTOR *
216640530700001شغلفناوری اطلاعات · سطح ۴ · سیکل · ۸۰ ساعت (۲۸ نظری + ۵۲ عملی)
سرفصلها (۱۷)
- ۱.توانایی نصب دایرکتور
- ۲.توانایی کار با مارکرها
- ۳.توانایی واکنشدار کردن و جابجایی (Navigation) اسپرایت
- ۴.توانایی استفاده از Xtra
- ۵.توانایی کار با صدا و فیلمهای خارجی
- ۶.توانایی ایجاد فیلم با فرمتهای مختلف برای توزیع
- ۷.توانایی اجرای فیلم در سطح اینترنت
- ۸.توانایی ایجاد فیلمهای سهبعدی
- ۹.توانایی کار با پنجرههای اصلی دایرکتور
- ۱۰.توانایی کار با تصاویر Bitmap
- ۱۱.توانایی کار با تصاویر Bitmap برداری
- ۱۲.توانایی کار با متن در دایرکتور
- ۱۳.توانایی ایجاد کار با کنترلها
- ۱۴.توانایی استفاده از رفتارها در دایرکتور
- ۱۵.توانایی کار اسپرایت
- ۱۶.توانایی متحرکسازی و ایجاد انیمیشن
- ۱۷.توانایی نوشتن اسکریپت با لینگو (Lingo)
سازنده چند رسانه ای با CUBASE (آهنگ سازی)
216640530820001شغلفناوری اطلاعات · سطح ۴ · دیپلم · ۸۵ ساعت (۲۲ نظری + ۶۳ عملی)
سرفصلها (۹)
- ۱.کار با موارد اولیه نرمافزار CUBASE
- ۲.کار با ترکها Track و لیست سازهای مجازی Instrument vst
- ۳.ادیتور کردن Editor و کوانتایز کردن نتهای میدی Quantize setup
- ۴.ایجاد سازهای مجازی چند کاناله و انتخاب رنگ و یا رنگآمیزی ترکهای پروژه
- ۵.پردازش زنده اطلاعات MIDI و تنظیمات کانال MIDI
- ۶.کار با توابع MIDI و کار با ابزارها و شناخت کلیدهای میانبر یا Shortcut
- ۷.میکس کردن و استفاده از مارکرها marker
- ۸.کار با پرچمهای چپ و راست locators و چرخه cycle و ضبط و پخش ترکها
- ۹.تمپو، کسر میزان و مترونوم click، singiture، tempo و کار با صدا
کارور Anime Studio Pro
216640530960011شایستگیفناوری اطلاعات · سطح ۴ · ۸۰ ساعت (۱۸ نظری + ۶۲ عملی)
سرفصلها (۸)
- ۱.نصب و راهاندازی و تنظیمات اولیه نرمافزار Anime Studio Pro
- ۲.ابزارهای ترسیم
- ۳.لایهها و نوار زمانی
- ۴.انجام پیشرفت هنری با پنلهای Style و Layer Settings
- ۵.متحرکسازی یک شخصیت کارتونی
- ۶.ایجاد یک کتابخانه از اکشنها و موجودیتها (اشیاء)
- ۷.متحرکسازی شخصیتها
- ۸.صدور، ویرایش و انتشار اسناد در Anime Studio
کارور Iclone Pro
216640530960031شایستگیفناوری اطلاعات · سطح ۴ · ۱۱۲ ساعت (۳۲ نظری + ۸۰ عملی)
سرفصلها (۹)
- ۱.نصب و راهاندازی و تنظیمات اولیه نرمافزار
- ۲.کار با رابطهای کاربری
- ۳.ایجاد اشکال سهبعدی
- ۴.ایجاد actorها و استفاده از templateهای آماده
- ۵.ایجاد animation در اشکال و کاراکترها
- ۶.ایجاد stage و استفاده از templateهای آماده
- ۷.ایجاد set و استفاده از templateهای آماده
- ۸.کار با نما (view)
- ۹.Rendering و گرفتن خروجی
کارور AUTO CAD
216640531080001شغلفناوری اطلاعات · سطح ۴ · کاردانی · ۱۴۲ ساعت (۴۰ نظری + ۸۸ عملی + ۱۴ پروژه)
سرفصلها (۸)
- ۱.نصب و راهاندازی نرمافزار
- ۲.ترسیم اشیا
- ۳.اندازهگذاری
- ۴.استفاده از کتابخانه اشیا و منابع خارجی
- ۵.ترسیم Layouts و Plotting
- ۶.کار با لایهها و استانداردسازی
- ۷.مدلسازی سهبعدی
- ۸.تغییر اشیا
ویرایش حرفه ای ویدئو با Ulead Video Studio
216640531200011شایستگیفناوری اطلاعات · سطح ۴ · ۸۰ ساعت (۳۰ نظری + ۵۰ عملی)
سرفصلها (۹)
- ۱.نصب و راهاندازی و شناخت محیط نرمافزار Ulead Video Studio
- ۲.وارد کردن کلیپهای منبع
- ۳.تدوین فیلم و تصاویر در TimeLine
- ۴.ویرایش صوت (Audio)
- ۵.کار با Transitionها
- ۶.کار با فیلترها
- ۷.ایجاد زیرنویس متن (Title)
- ۸.Capture کردن
- ۹.ذخیره پروژه و تهیه خروجی
نقاش کارتون
731620830500002شغلهنرهای تجسمی · سطح ۲ · سیکل · ۴۷۰ ساعت (۱۷۰ نظری + ۳۰۰ عملی)
سرفصلها (۱۱)
- ۱.فضاسازی در کارتون
- ۲.رعایت اصل پیشبینی
- ۳.رسم انواع کارتون
- ۴.کاراکترسازی و طراحی شخصیتهای کارتونی و ایجاد دفرماسیون
- ۵.سوژهیابی و تعریف موضوعهای کارتونی (ایدهپردازی)
- ۶.طراحی مقدماتی، ترسیم فیگور و آناتومی بدن و سر انسان و حیوانات
- ۷.بکارگیری تکنیکهای کارتون (دستی – دیجیتال)
- ۸.نقد و تحلیل کارتون
- ۹.ارائه محصولات و بازاریابی
- ۱۰.سمبلشناسی و نشانههای بینالمللی کارتون
- ۱۱.طراحی کمیک استریپ
تولید کننده چند رسانه ای دو بعدی
732120530040001شغلفناوری اطلاعات · سطح ۲ · سیکل · ۵۲۰ ساعت (۸۲ نظری + ۴۳۸ عملی)
سرفصلها (۷)
- ۱.طراحی و تولید انیمیشنهای دو بعدی
- ۲.تدوین ویدئوهای چند رسانهای
- ۳.تولید پروژه
- ۴.راهبری طرح کسب و کار برای تولید کننده چند رسانهای دو بعدی
- ۵.طراحی و ویرایش تصاویر پیکسلی
- ۶.طراحی و ویرایش تصاویر برداری
- ۷.ایجاد و ویرایش فایلهای صوتی
تولید کننده چند رسانه ای سه بعدی
732120530070001شغلفناوری اطلاعات · سطح ۲ · سیکل · ۶۵۰ ساعت (۱۲۴ نظری + ۵۲۶ عملی)
سرفصلها (۶)
- ۱.طراحی و تولید انیمیشنها و تصاویر و فضاهای سه بعدی
- ۲.کار با جلوههای ویژه
- ۳.رندرسازی و نورپردازی ویدیوهای چند رسانهای
- ۴.تولید خروجی از پروژه
- ۵.تولید پروژه
- ۶.راهبری و طرح کسب و کار برای تولید کننده چند رسانهای 3 بعدی









